Soma 45 anos de sala de aula ensinan – do a língua inglesa e vivenciou muitas transformações nas tramas do espaço acadêmico. Ex-coordenador do Curso de Letras (UFPE e UFPB), foi membro da equipe de elaboração do vestibular também nas duas instituições (Coperve e Coveste). Colaborou significativamente na elaboração, aplicação e correção de provas de proficiência para programas de intercâmbio e programas de pós-graduação nas duas instituições onde trabalhou.
Educação
Avaliação do desempenho em língua inglesa como língua estrangeira
uma abordagem prática para professores e estudantes
Autoria: EDMILSON BORBOREMA
Nesta obra, o autor compartilha com profundidade e leveza a avaliação do desempenho em língua inglesa a partir de uma perspectiva humanizada, que vai além de notas e testes, focando no aluno como um ser integral. Essa abordagem valoriza o esforço e o progresso contínuo, utilizando o feedback construtivo para motivar o
Sobre o livro
Nesta obra, o autor compartilha com profundidade e leveza a avaliação do desempenho em língua inglesa a partir de uma perspectiva humanizada, que vai além de notas e testes, focando no aluno como um ser integral. Essa abordagem valoriza o esforço e o progresso contínuo, utilizando o feedback construtivo para motivar o estudante. Ao reduzir a ansiedade e o medo de errar, a avaliação humanizada incentiva a comunicação e a prática. Isso fortalece a autoconfiança e a fluência, transformando o processo em um motor de crescimento. Assim, o aprendizado da língua se torna mais significativo e duradouro, pois o foco está na jornada do estudante e não apenas no resultado final.
Para quem é
professores, gestores escolares, formadores e pesquisadores da área de Educação.
Sobre a autoria
Sua vez
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