Pedagogia e Letras Português. Pós-graduação: Educação infantil; Psicopedagogia Clínica e Institucional; Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. Professora desde de 2004.
Educação
Letramento digital e TDICs na educação brasileira
Autoria: Isabel Medeiros
Em uma era de rápidas transformações digitais, o letramento digital e a integração das TDICs tornam-se essenciais para a formação de cidadãos críticos e participativos. Esta obra aborda estratégias e desafios da educação brasileira frente às novas demandas tecnológicas, propondo caminhos para uma prática pedagógica ino
Sobre o livro
Em uma era de rápidas transformações digitais, o letramento digital e a integração das TDICs tornam-se essenciais para a formação de cidadãos críticos e participativos. Esta obra aborda estratégias e desafios da educação brasileira frente às novas demandas tecnológicas, propondo caminhos para uma prática pedagógica inovadora e inclusiva. Destinada a educadores e gestores, a leitura inspira uma reflexão sobre o papel da tecnologia no desenvolvimento de uma educação mais acessível e transformadora.
Para quem é
educadores e gestores, a leitura inspira uma reflexão sobre o papel da tecnologia no desenvolvimento de uma educação mais acessível e transformadora.
Sobre a autoria
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