
Educação
Pesquisas interventivas e inovações pedagógicas no contexto da Educação Profissional
Autoria: Verônica Domingues Almeida (Organizadora), Marlene Oliveira dos Santos (Organizadora)
A obra Pesquisa interventiva em Educação: contribuições para o debate teórico-metodológico coloca em cena sentidos do que é uma pesquisa interventiva, a partir de estudos, pesquisas e experiências docentes de professoras que trabalham em programas de pós-gra – duação e que estão comprometidas com um projeto de educação
Sobre o livro
A obra Pesquisa interventiva em Educação: contribuições para o debate teórico-metodológico coloca em cena sentidos do que é uma pesquisa interventiva, a partir de estudos, pesquisas e experiências docentes de professoras que trabalham em programas de pós-gra – duação e que estão comprometidas com um projeto de educação que articule e aproxime, cada vez mais, a universidade das institui – ções públicas de educação. É um convite para o diálogo sobre currí – culo, formação, inovação e pesquisa, provocado por questionamen – tos sobre o que é intervenção e sobre princípios e dimensões da pes – quisa interventiva em Educação. O livro aborda, em seus três textos, temas relevantes para docentes, discentes, pesquisadores e interes – sados em desenvolver pesquisas de natureza interventiva na pós – -graduação, tanto na modalidade profissional como na acadêmica. Apresentar contribuições para o campo teórico-metodológico sobre a pesquisa interventiva em educação é o que propõe este livro.
Para quem é
professores, gestores escolares, formadores e pesquisadores da área de Educação.
Sobre os autores
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